Por medio de un juego de pelota que rueda, una maestra trabaja con un pequeño grupo de niños para reforzar el concepto de palabras que riman. (duración: 1 min. 20 seg.)
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Maestra:
Muy bien, amigos. Vamos a jugar a las rimas. Voy a tomar la pelota y voy a lanzársela rodando a uno de ustedes y necesito que me digan una palabra que rime con “vivir”. Ok. Esperen su turno. ¿Está bien, Anthony?
Anthony
Ok.
Maestra:
Ok. Empezamos.
Niño A:
Comer
Maestra:
¿Comer?
Niño A:
Comer
Maestra:
¿Comer? Quizás, ¿le puedes ayudar, Anthony?
Anthony:
Beber
Maestra:
Mmm, devuélvanmela rodando. Veamos, déjenme decirlo. No beber, sino vivir, como vivir en la casita de la pradera. ¿Ok? Digan vivir.
Niños:
Vivir
Maestra:
Muy bien, empezamos otra vez. Denme una palabra que rime con vivir.
Niño B:
Salir
Maestra:
Muy bien. Mándale la pelota rodando a un amigo. La palabra es vivir.
Niño A:
Partir.
Maestra:
Muy bien.