Para decidir qué datos deben recolectarse sobre el ajuste de Tamiya al salón de clases, el equipo debe considerar los siguientes propósitos a fin de evaluar el plan de transición:

  • Observar la participación y el ajuste de Tamiya en el ambiente del salón de clases,

  • Guiar la planificación y la toma de decisiones para apoyar mejor su ajuste, y

  • Reportar el progreso y comunicarse con los demás.