Video 1.8: Rutina en la comunidad – ir a la tienda de provisiones

Por medio de equipo especial, Luke puede participar cuando la familia va a la tienda de provisiones. Luke se comunica por señas, pero no es capaz de aprender más señas por falta de capacidades de motricidad fina. Este dispositivo de voz es capaz de decir por él cientos de palabras que de otro modo no podría expresar. Aquí pide diversas cosas para comer y le avisa a su padre cuándo quiere irse a casa (duración: 1 minuto, 7 segundos).

 

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Narrador:

En este video se muestra a Luke, niño de 3 años con retraso del lenguaje, en su casa con su madre hablando sobre un viaje a la tienda de provisiones.  El niño utiliza su dispositivo de producción de voz en la casa, en el auto y en la tienda de provisiones para pedir cosas y para indicarles a sus padres que quiere irse a la casa.

Tablero de Luke:

A la… Tienda de provisiones, tienda de provisiones, tienda de provisiones.

Christine:

Sí, vamos a ir a la tienda de provisiones. Exactamente.

Luke:

[Hace la seña “leche”]

Christine:

Sí. Vamos a comprar leche en la tienda de provisiones.

Christine:

¿Qué deberíamos comprar en la tienda de provisiones? ¿Qué es lo que quieres comprar?

Luke:

[Hace la seña “jugo”]

Christine:

Jugo.

Tablero de Luke:

Tienda de provisiones.

Christine:

Jugo en la tienda de provisiones.

¿Qué fruta quieres?

Tablero de Luke:

Duraznos

Christine:

¿Duraznos? Ok.

Eric:

¿Puedes mostrarme el pasillo de las sopas?

Luke’s SpringBoard:

A la casa. Casa. Casa. Casa. Casa. Casa.