DEC推荐的实践 (2014) 是基于现有的最佳实证研究证据和领域内的智慧和经验修订的，最终的一组所推荐的实践策略是通过领域内专家共同商议决定的。DEC推荐实践策略旨在帮助儿童参与到融合的自然环境中，同时考虑文化，语言和能力的多样性。以下几个实践策略是从业者和家庭成员可以在不同的情境中使用的针对嵌入式干预的策略：
E1.从业者在自然融合环境中，在每天的日常活动中提供服务和支持以促进孩子参与到学习体验当中。
E3.从业者与家庭成员和其他成人一起调整和改造物理，社交，和时间环境来促进每一个孩子参与学习体验。
INS2. 从业者与家庭成员确认教学要针对的技能，来帮助儿童成为有适应性，有能力，与社会连结并投入的学习者，以此来促进在自然融合环境中的学习。
INS3. 从业者收集使用数据来确定个性化的教学。
INS4. 从业者计划并提供儿童所需的相应水平的支持，调适和适应来帮助儿童参与不同的活动和日常并进行学习。
INT3. 从业者要通过对儿童的言语和非言语沟通进行观察，解析，给与有关联性的反馈，提供自然强化物并且使用语言来对儿童的需求、喜好和兴趣进行标签和拓展，来促进儿童的狗能能力的发展。
INS5. 从业者在日常活动和环境中嵌入干预教学来提供情景相关的学习机会。
学习更多的关于DEC的推荐练习，参阅补充材料。