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Estrategias de andamiaje individualizado

Las estrategias de andamiaje son enfoques estructurados y dirigidos para niños que requieren apoyo más intensivo en una amplia variedad de contextos de enseñanza y aprendizaje, y en combinación con otros enfoques. Las estrategias de andamiaje son modelado, inducción de respuestas, apoyo de compañeros y comentarios correctivos.

Video 7.18: Lavado de ropa

Por medio de una serie de imágenes, una maestra forma un andamio de aprendizaje para una niña durante una actividad en el área de juego dramático. (duración: 1 min. 54 seg.)

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Maestra:
Primero vamos a buscar la ropa sucia y luego la vamos a poner en la lavadora. Luego vamos a sacudir la ropa para lavarla y luego la vamos a tender. Tenderla en la cuerda para que se seque. Entonces, primero buscar la ropa. Aquí está. ¿Y luego? (La niña la señala.) Exactamente. Aquí. Ponla en la lavadora. ¿Y luego qué?

Niña:
Agitar.

Maestra:
Eso. Muy bien, Chloe. ¿Y qué se hace al final? Lo siento.

Niña:
(Ininteligible, posiblemente “tenderla” o algo parecido.)

Maestra:
Muy bien. Yo me iría por aquí donde la cuerda es más baja. Lo lograste. Lo lograste todo. Buscaste la ropa sucia, la pusiste en la lavadora, la…

Niña:
Agitar.

Maestra:
¿Y?

Niña:
Tenderla.

Maestra:
Exactamente. Muy bien.

Video 7.19: Apoyo de compañeros en el bingo

Una maestra juega al bingo con los niños y los anima a que se ayuden entre sí. (duración: 0 min. 45 seg.)

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Niño:
Es escuela.

Maestra:
Ahora puedes ayudar a tus amigos.

Niño:
Tengo escuela

Maestra:
Escuela y espuela riman, pero hay una persona que tiene algo que rima con espuela. ¿Espuela y llave?

Niño:
No.

Maestra:
Bien. Kasia te ayudó. Espuela y abuela. Kasia, muchas gracias.