评估是一个系统地综合了诸多信息的评价过程的一部分。评价是一个广泛的术语，指所有的方法用来看看使用一个特定的干预或实践会发生什么结果。实践者和家庭通过评价过程而获得的评估知识，可以帮助他们了解干预的效果，并对当前的做法进行适当的修改或在需要的时候制定一个新的干预计划。例如，在鲁克的案例中，收集他在家里和在学校中取得进步的评估信息，以此来帮助团队评估鲁克正接受的干预策略的是否有效。评估的结果同时也可以指出是否需要额外的干预措施以支持鲁克的学习。
学习如何进行嵌入式 干预工作，杰基和鲁克的家庭将需要收集评估信息来帮助他们评价嵌入式学习在鲁克学习新技能的进步中产生的影响。评估指南中需要纪录如何测量目标和多久一次进行评估报告。将记录在鲁克的IEP计划中。