让我们回顾一下你在模块1中学到的在融合教育中如何帮助残疾儿童充分参与日常生活和活动的内容。
- 在步骤1中，你读到关于包括鲁克、他的家庭、他的教师和其他专业人员在内的实践困境。
- 在步骤2中，你将这个困境转成一个可以回答的操作性问题，重点找出被称作嵌入式干预的实践形式是否可以促进鲁克在家里和在学校的参与活动。
- 在步骤3中，你对嵌入式干预的一般例证进行思考，包括关于嵌入式干预效果的最佳研究证据、国家政策和专业指导（包括DEC推荐实践策略）、以及家庭中关于嵌入式干预措施的经验知识。
- 在步骤4中，你综合了来自鲁克的家庭和专业人员看法的例证，做了一个正确的实践决定，并设计了活动安排表来实施你的决定。
- 最后，在步骤5中，你考虑了如何评价这个计划来促进卢克的参与质量。