1. 确认鲁克的学习目标

在以前的活动中，你听到过杰基和鲁克的妈妈谈到了关于鲁克的学习目标。这些目标记录在鲁克的IEP中，包含以下内容：

• • 鲁克可以使用任何方式进行一系列的功能性沟通（包括：请求拿某件物品，行动和信息；进行评论；获得关注；表达感谢）。

• • 鲁克将在简单的同伴交往中使用沟通和游戏的动作参与活动，玩早期游戏，分享材料，在冲突时进行沟通或洽谈。

想学习更多的在制定IEP目标的过程中如何考虑的儿童日常生活、活动和兴趣，请浏览已完成的鲁克在家和学校的评估表。(链接到家庭评估表和学校评估表).